Matemetiği sevdirmenin yolunu buldu

Ankara’da düzenlenecek olan TÜBİTAK 51. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması finalinde Bağcılar Belediyesi Enderun Yetenekli Çocuklar Merkezi öğrencilerinden Mustafa Harun Kayalı da yer alıyor. Kayalı, öğrencilerin genelde en çok zorlandığı matematik dersinin asal sayılar konusunu geliştirdiği mobil uygulamadaki oyun sayesinde sevdirecek.  Bu yıl düzenlenen TÜBİTAK 51. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Bölge Yarışmaları, 12 ilde eş zamanlı olarak 09-12 Mart 2020 tarihleri arasında tamamlanmış ve final bölümüne katılacak 216 proje belirlenmişti. İstanbul Bağcılar Belediyesi Enderun Yetenekli Çocuklar Merkezi öğrencilerinden 17 yaşındaki Mustafa Harun Kayalı, yazılım alanında “Oyundan Matematiğe: Asal Hedef” isimli çalışmasıyla birinci olmuştu. '' Asal sayıları oyun şeklinde mobil uygulama geliştirdik '' Çocukların çok korktuğu matematik dersinin eğlenceli yüzünü göstermeye çalıştığını belirten Kayalı, '' Matematik benim için çok zor bir dersti. Özellikle asal sayılar konusunu hiç anlamıyordum. Zorlanıyordum. Bunu nasıl aşabilirim? Bu sorunu nasıl çözebilirim? diye düşündüm. Ayşe hocamla birlikte uğraştık ve asal sayıları oyun şeklinde öğrenebileceğimiz bir mobil uygulamayı geliştirdik'' dedi. ''Oyundan Matematiğe: Asal Hedef'' “Oyundan Matematiğe: Asal Hedef” in içeriğine değinen Kayalı, ''4 seviyeden oluşan oyunda fil, ayı ve aslan gibi hayvanlar yönlendirmelerde bulunuyor. Oyunun sonunda çocuklar asal sayıları öğrenmiş oluyor. Artık matematikten korkmalarına gerek yok. Ben de onlar gibiydim ama şimdi matematiği çok seviyorum” şeklinde konuştu. İleride bilgisayar mühendisi olmak istediğini söyleyen Kayalı, sadece matematikle kalmayıp diğer dersleri de tek çatı altında bir platformda toplamayı düşündüğünü ekledi.